Aprenda Sem Estresse - Método Terapêutico

Por: Anna Karin Bjornsdotter Lindquist

Professora e psico-sócio-terapeuta sueca do curso de inglês, sueco e alemão na unidade Moema. Artigo originalmente publicado no Jornal STOP edição n° 56

Professora Ana Karin Bjornsdotter Lindquist, professora do curso de inglês

A essência da educação é sair das emoções (doentias), para viver a realidade racional (e amorosa consequentemente)”, afirma Norberto R. Keppe, psicanalista, pedagogo e criador do método terapêutico da Escola Millennium Línguas.

Segundo ele, o sentimento é a base de todo conhecimento. As emoções negativas que não vemos (inconscientizadas) podem obstaculizar o entendimento. Podemos então concluir que ensinar é muito mais do que transmitir conceitos intelectuais. O educador tem que ver o ser humano integral com sentimentos, pensamentos e ações.

Veja por exemplo como o campo emocional afeta a aprendizagem de uma língua. Por que uma pessoa tem medo de falar, fica com sono quando vai estudar ou começa um curso de inglês ou outro idioma qualquer e logo em seguida para? Via de regra isso ocorre porque, inconscientemente, o ser humano tem uma oposição ao conhecimento e ao próprio crescimento.

Unindo a pedagogia e a psicologia profunda, temos na Millennium ferramentas para conscientizar o aluno sobre o que o impede no processo de aprendizagem e por isso cada estudante tem um desenvolvimento enorme. Ou seja, a pessoa entra na escola Millennium para aprender uma língua e através do método terapêutico melhora também a sua vida profissional, seus relacionamentos e a sua saúde.

Além disto, estuda num ambiente agradável e descontraído e amplia os seus conhecimentos sobre psicologia, filosofia, economia, ecologia, arte e muito mais através dos textos discutidos em sala de aula, formando uma mentalidade universal, que o ajuda em todos os setores da existência.

“Na Millennium meu desempenho profissional melhorou porque compreendo mais o lado real dos problemas profissionais que surgem no dia a dia.”
Marcelo Mendonça, médico infectologista, 48

“Tinha um bloqueio muito grande com a língua inglesa, sinto que melhorei bastante. Minha saúde melhorou muito, pois quando entrei na Escola estava com crises de hipertensão, hoje já sei muito melhor lidar com os problemas.”
Regina P. Carvalho, assessora de diretoria, 47


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